KURTSOAREN EDUKINAK
Lan ingurua/eremua. Google kontua, blog-a, korreo kontua eta eztabaida taldea. Informazioaren bilaketa, kudeaketa eta erabilera
1- Hardwarea. Ordenadorearen atalal eta konfigurazioa
2- Sistema eragileak Sistemaren kudeaketa. Fitxategiak eta direktorioak/karpetak erabiltzea eta antolatzea. konfigurazio orokorra, laguntza-tresnak , erantzuten ez duten aplikazioen aurrean nola kudeatu. MS-DOS/ C lengoaiak.
3- Sarea-internet eta sare sozialak Informatika-sareak. Interneten inguruko kontzeptuak eta hitzak. Nabigatzaileak. Web orrien lengoaia, Hiperbinkuloak.
4- Inteneteko tresnak. SladeShare, Scribd, Youtube… Blogaren eremu barruan txertaketa.
5- Segurtasuna. Ordenagailuen erabilerari buruzko segurtasuna eta legediaInformatika-birusak zer diren ulertzea, eta birusen aurkako programak erabiltzen jakitea.
6- Komunikazioa. Posta elektronikoa. Segurtasuna. Posta elektronikoko softwarea eraz erabiltzea, mezuak bidaltzeko eta jasotzeko eta fitxategiak eransteko. Konprimitutako artxiboak.
7- Web orrien diseinua eta argitalpena. Domeinuak eta serbidoreak Web editoreen erabilera eta Web orrien argitalpena. FTP HTML lengoaia. Web orrien erabilgarritasuna, hiperbinkuloa.
8- Dokumentuen ekoizpena eta argitalpena. Testu-prozesadorearen erabilera. Dokumentuei grafikoak eta irudiak gehitzea. Ordenagailuan instalatutako kalkulu-orriak erabiltzeko trebetasuna. Ordenagailuan instalatutako aurkezpen-tresnak erabiltzen jakitea. SladeShare, Scribd, issuu plataformen erabilera.
9- Arduino /Raspberry proiektuak Raspberry Plaka ezagutzen, Sistema instalatzen. Media center bat konfiguratu. Proiektu anitzak. Arduino: Plaka ezagutu. Configurazioa, Praktika arruntak(Leld-ak piztu e.a). PROIEKTUAK
10- Web orrien diseinua eta argitalpena. Domeinuak eta serbidoreak Web editoreen erabilera eta Web orrien argitalpena. FTP HTML lengoaia. Web orrien erabilgarritasuna, hiperbinkuloa.
Ebaluazio Irizpideak
IKASGAIA:
IKT
EBALUAZIOA: 1-2-3.EBALUAKETA
KURTSOA:
2021-22
|
|
|
1.EBAL |
2.EBAL |
3.EBAL |
|
|
||||
|
KONPETENTZIAK |
ADIERAZLEA Zenbakia |
PORTZENTAIA % |
ADIERAZLEAREN
AZALPENA |
|
||||||
|
DIZIPLINA
BAITAKOAK |
|
|||||||||
|
Teknologiarako
konpetentzia |
4.2.1 |
%40 |
%40 |
%40 |
Informazio eta Komunikaziorako
sistema teknologikoak ulertu eta erabili. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ZEHAR
KONPETENTZIAK |
||||||||||
|
Hitzez, hitzik gabe
eta modu digitalean komunikatzeko konpetentzia |
8.2.1 |
%30 |
%30 |
%30 |
Ikerkuntza
bideratzeko estrategien plangintza egin, iturri desberdinetako
informazioa (inprimakiak, ahozkoa, ikus-entzunezkoak, digitalak…)
bilatu, hautatu eta erregistratuz. |
|||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
8.3.1 |
%10 |
%10 |
%10 |
Informazioa
eta IKTak modu seguru, legezko eta arduratsuan erabili, eta erabilera
hori sustatu. |
|||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Ikasten eta
pentsatzen ikasteko konpetentzia |
9.4.3 |
%20 |
%20 |
%20 |
Antzeko
egoera/arazoak ebazteko lehendik landutako
prozedurak ezagutu eta aplikatu, eta hainbat estrategia artean,
egokiena hautatu. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
